以信息技术助力幼儿园游戏化教学的策略

摘要

课程游戏化是指将游戏元素与机制融入学前教育教学全过程，优化幼儿园的环境创设、活动设计、资源开发与利用，调动幼儿主动参与的积极性，促进其在快乐体验中实现全面发展。游戏化课程更契合幼儿的身心特点，能够创设轻松愉悦的学习氛围，激发幼儿的学习兴趣，培养其创新思维和问题解决能力。基于此，文章探索信息化技术加持下幼儿园游戏化实践教学，分析现代信息技术在幼儿园游戏化教学中的应用意义及幼儿园游戏化教学现存问题，并从丰富教学资源、设计个性化游戏、丰富游戏形式、组建互动小组，开展数字合作游戏四个方面介绍信息技术在幼儿园游戏化教学中的应用策略，期望能为相关教育工作者提供有益参考。