三全育人视域下中职学校劳动教育的实践与研究

摘要

随着职业教育改革的不断推进，劳动教育的地位愈发凸显，其作为“五育”中的重要一环，是提升中职人才培养质量的关键抓手。而三全育人理念作为职业教育的根本路线，对于中职学校劳动教育的高质量开展有着重要现实意义。本文在阐述劳动教育价值及其推进三全育人工作路线必要性的同时，就三全育人视域下中职学校劳动教育的创新与实践路径进行了探讨，以期能够给广大教师提供一些参考借鉴。