初中语文跨学科教学策略研究

摘要

《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出要立足学生核心素养发展，发挥语文课程育人功能，突出课程内容的时代性和典范性，注重语文课程内容和生活、与其他学科的联系，为开展跨学科教学奠定了良好基础。本文立足于新课标，明确了初中语文跨学科教学价值，阐述了初中语文跨学科教学原则，提出要优化跨学科教学设计、信息技术与语文教学融合、古诗词教学和美术学科融合、思政学科与革命题材课文融合和音乐与阅读教学融合，全面提升初中语文跨学科教学质量。