BOPPPS 教学模式在《绩效管理》课程中的设计与应用研究

摘要

《绩效管理》是人力资源管理专业的核心课程之一，旨在引领学生探讨如何解决企业人力资源管理中的实际问题，指导他们在课程实践中了解并掌握绩效管理的基本程序和方法。近年来，面对本科院校专业结构的调整与优化，《绩效管理》课程教学改革迫在眉睫。因此，基于 BOPPPS 教学模式推动《绩效管理》课程教学的改革创新具有重要的现实意义，这能够更好地满足新生代学生的发展需求，促进线上教学、线下教学的深度融合。本文结合 BOPPPS 教学模式的设计要点，探讨了如何将其用于《绩效管理》课程的教学设计与创新中，以期提高《绩效管理》课程教学的实效性。