基于“金课”背景下动物学混合式教学模式的创新与实践

摘要

现代化信息技术的迅猛发展促进了教育领域的深刻变革，依托网络平台生成的在线教育、混合式教学模式为动物学的创新改革提供了新的机会，可以满足学生的个性化、差异化需求，充分彰显他们的主体地位。基于此，本文结合“金课”建设背景下动物学混合式教学模式的构建难点，着重探讨了如何推动动物学混合式教学模式的创新构建，以期在“金课”的引领下，利用现代化信息技术构建“教师主导、学生主体”的新型混合式教学模式。