课程思政视域下影视动画专业服务陶瓷文创与文化传承教学改革研究

摘要

当今时代背景下，高职教育本质是育人，其中立德树人是教育根本任务。基于时代背景，高职院校的专业教学面临新的机遇和挑战，其中在影视动画专业的教学中，为了更好地建设课程思政，需要遵循相关理念，为陶瓷文创提供更好的服务，并推动文化传承。本文从高职影视动画专业的角度出发，论述了课程思政理念融入意义，分析了当前专业教学改革存在的问题，并提出相应的改革实践策略，旨在营造良好的教学环境，使学生积极融入到知识学习中，有效传承陶瓷文化。