混合式教学在中职音乐表演专业钢琴教学改革中的意义及应用

摘要

随着现代化教育技术的发展，混合式教学模式应运而生，其充分整合了在线学习和传统课堂教学的优势，具有数字化、信息化、自主性等特征。将混合式教学用于中职音乐表演专业中，从根本上突破了传统以线下课堂为教学中心的框架，拓展了钢琴教学的空间范围。这对于促进中职音乐表演专业的深化改革具有重要的现实意义。基于此，本文结合混合式教学的应用优势和价值，围绕中职音乐表演专业钢琴教学构建混合式教学模式的现实困境，着重探讨了应用混合式教学的具体策略，以期为钢琴教学的创新发展注入新的活力。