虚拟仿真技术在高校思政课实践教学中的应用现状与对策研究

摘要

随着信息技术快速发展，人工智能、大数据、虚拟现实技术等高新技术层出不穷，在各行业各种中发挥着越来越重要的作用，同样成为教育教学领域的新热点。一方面，虚拟仿真技术在近年来快速发展，在教育教学中越来越多地应用起来并发挥出独特的作用；另一方面，在思想多元化的背景下，国家对大学生思想教育越来越重视，不仅重视理论教学，对实践教学的发展也同样关注，基于此，高校尝试将虚拟仿真技术应用到思政实践教学当中，在取得了一定成效的同时也面临着新的挑战。本文将在此背景下，以高校思政实践教学为出发点和落脚点，以虚拟仿真技术为主线，探讨其在高校思政课实践教学的现状，进而探索相应对策，以期提升教学质量和效率，培养学生良好的政治意识、社会责任感和历史使命感，为中国特色社会主义伟大中国梦培养优秀建设者和合格接班人。