以学生为中心的英语专业阅读课教学方法研究

摘要

通过教学改革，突出学生的中心地位，解决目前英语专业阅读课教学中存在的问题：课时少，内容多；以教师讲授为主，不能充分调动学生积极性；学生因阅读量不够，导致知识面窄；学生因学习西方文化，对中国文化不够了解；学生因所学材料多来自国外，易受国外价值观影响；学生对当代中国国情和发展使命不够清晰等。具体教学方法如下：一、以“预习清单”解决词汇问题。二、以“研究型学习”突出学生中心地位。三、以“课堂讨论”促深思践行。四、以“课堂展示”促课外阅读。