供需对接背景下新商科“三特、四真、五双”育人模式创新与实践——以金肯·京东电商产业学院为例

摘要

为促进高校毕业生就业创业，高职院校应坚持以市场为导向，强化供需对接，通过深刻反思“谁来教”“教什么”“怎么教”“在哪教”“如何评价”，不断改革人才培养模式，为学生高质量就业赋能。本文以金肯·京东电商产业学院为例，依托校企项目资源，创新“三特、四真、五双”育人模式，提高人才培养与企业需求的适配性。