小学道德与法治跨学科主题学习主题的确立探究

  • 张 华锋 化州市橘洲小学
关键词: 小学道德与法治;跨学科主题学习;确立;原则;路径

摘要

主题的确立是跨学科主题学习设计的起点。本文探讨了小学道德与法治跨学科主题学习主题的确立,分析了跨学科主题学习的重要性及小学道德与法治学科特点,提出了确立主题的原则包括明确培养目标、整合学科知识、激发学习兴趣和强调实践性。同时,文章还阐述了确立主题的路径,如从课程标准出发、提炼学生生活实际、借鉴其他学科经验及丰富跨学科主题。旨在通过跨学科主题学习,提升学生的核心素养和综合能力。

参考

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已出版
2024-12-19
栏目
论文