高校音乐教育中传统器乐教学研究——以二胡为例

摘要

二胡是我国传统器乐文化的重要内容之一，将其融入高校音乐教育，不仅能够提升学生的音乐素养和审美能力，还有助于传承传统器乐文化，是提高高校艺术教育质量，落实素质教育改革的有效途径。基于此，本文将浅析高校音乐教育中传统器乐教学现状，并以二胡为例，探讨高校音乐教育中传统器乐教学策略，以期推动高校音乐教育的创新发展。