“以学为中心”的小学英语高效课堂教学模式研究

摘要

围绕“以学为中心”的育人主线，本文对小学英语课堂教学展开深度探究，试析建构高效英语课堂的路径。从知识导入、思维导图、实物教学等维度入手，展现出课堂教学活动对学生实际需求、课堂育人实效和教学评价的重视程度，旨在各个环节科学服务于学生学习活动，并让其高效完成学习任务，从而建构科学且高效的小学英语课堂，真正做到以生为本。