“互联网 +”时代背景下的中职英语教学研究

摘要

近年来，随着企业用人标准的变化，传统的中职英语教学模式已经难以满足学生的学习需求，技术需要积极探索新型教学模式。在此过程中，“互联网 +”理念为教师提供了理论指导，教师以之为基础进行中职英语教学模式创新，可以提升教学活动的趣味性、有效性。故而，本文分析构建“互联网 +”中职英语教学模式的重要意义，以及“互联网 +”对中职英语教学改革提出的要求，而后分享几点可行教学策略，旨在为“互联网 +”理念在中职英语教学中的推广提供借鉴。