基于核心素养培养的小学英语教学研究

摘要

学科核心素养指明了学完本课程后学生应当养成的关键能力和必备品格，体现学科的性质与特征，对教学活动指明了方向。新课程标准进一步强调了核心素养对于教学工作的指导作用。本文以核心素养为导向，分析小学英语教学的具体策略，从多维度入手，助力英语教学目标的达成。文章首先分析了英语核心素养的概念，之后讨论了基于英语核心素养展开教学工作的基本原则，最后提出了具体的教学策略，希望为英语课程教学改革提供一些思路。