“教学评”一体化在小学语文教学中的运用

摘要

教学评一体化以课程标准为基点，以目标为导向，将教学评三者有机统一，进而推动教学工作更高效化发展。教学评一体化体现了逆向教育思想，有效发挥了教学评价的作用，进一步突出了立德树人这一教育根本任务。教学评一体化下的小学语文课堂的建构要做到立足课标明确目标、以评促学、评贯始终和依据目标设计课堂，从而能让教学评一体化模式在课堂教学中真正地展开。本文对教学评一体化模式在小学语文教学中的应用展开探究，讨论了具体的应用策略，希望为推动小学语文课程改革工作奠定坚实的基础。