应用型民办高校《网络营销》课程立体化教材建设路径探索

摘要

教材是科学研究成果、教学经验、教学方法的结晶，同时也是应用型民办高校加快专业建设，提高人才培养质量，响应国家高素质创新型应用人才培养号召的重要支撑。教师要充分意识到优质教材建设对人才培养工作的重要意义，通过《网络营销》课程立体化教材建设，不断优化教学内容的传输媒介与载体。故而，本文首先分析应用型民办高校教材需求特点，探讨《网络营销》立体化教材建设背景与现状，而后结合笔者实践经验提出可行性建设路径，旨在为相关教育工作的开展提供借鉴。