合作学习在中职学校数据库应用基础课程教学中的实践研究

摘要

中职学校在职业教育体系中占据重要教学地位，其中数据库应用基础课程是计算机应用专业的基础课程，更是核心课程。为了进一步提高该课程的教学质效，教师可以结合课程特点、学生需求，有针对性地引入合作学习法，使得学生在合作学习与探究中夯实基础知识、锻炼技能，最终取得事半功倍的教学成效。鉴于此，本文先阐述了数据库应用基础课程教学特点，分析了合作学习在课程教学中的应用优势，剖析了当前课程教学中所存问题，并在此基础上，提出了具体的应用途径。