中职院校幼儿保育专业学前儿童发展心理学课程思政的实践研究

摘要

在儿童发展心理学课程思政发展中，中职院校需要加强专业人才质量培养，探究课程思政的建设思路。本文将从幼儿保育专业学前教育专业必修课出发，了解学前儿童发展心理学课程的定位及内容，探究中职院校幼儿保育专业学前儿童发展心理学课程思政的重要性，对中职幼儿保育专业课程思政理论基础进行分析，最后为中职院校幼儿保育专业学前儿童发展心理学课程思政提供帮助，通过实践研究内容从多个角度出发为课程思政改革提供参考意见，促进中职院校幼儿保育专业学前儿童发展心理学课程思政的顺利开展。