基于高职物流管理专业中传统文化元素的渗透分析

摘要

在现代素质教育的今天，民族传统文化和高职教育的结合，能够提高高职教育活力，强化教育人才输出质量。本文分析了传统文化与高职物流管理专业的内在联系和融合问题，从深深挖教材内容，渗透传统文化；多元学科合力，丰富文化内涵；丰富考核内容，调动内在动力；改进教材内容，打好渗透基础；强化主导力量，保证文化落地等五个方面对文化渗透路径进行了初步探究，仅供参考。