产教融合背景视域下婴幼儿照护服务人才培养路径探索
摘要
《关于深化产教融合的若干意见》当中明确指出,职业院校要以人才培养的改革为主线,积极推进产教融合模式,以此来保证人才培养质量,为社会培养出更多专业型、复合型人才,这也为高职婴幼儿照护服务人才培养工作提出了更深层次的要求。在新时期,高职婴幼儿照护专业应当立足职业教育特点和市场人才需求,打造基于产教融合的婴幼儿照护服务人才培养新模式,以此来不断提高人才培养和社会人才需求之间的衔接性,为社会输送更多有技能、有素养的婴幼儿照护服务人才。本文在阐述产教融合概念内涵和实践意义的同时,就产教融合背景视域下婴幼儿照护服务人才培养路径进行了分析和探讨,仅供相关人士参考。
参考
[1] 钟思远 . 产教融合下高职院校 1+X 证书模式探析 [J]. 辽宁高职学报,2020(09).
[2] 和建花 . 回顾与前瞻:改革开放以来中国 3 岁以下托幼政策变迁与事业发展 [J]. 中华女子学院学报,2019(02).