数字化转型背景下中职智慧课堂教学模式的研究与实践——以信息技术课程为例

摘要

伴随科学技术的进一步发展，迎来了数字化时代，进而驱动着各个领域朝着数字化方向发展。基于数字化转型这一背景下，中职信息技术课程教师应尝试依托先进技术、设备来构建智慧课堂，提高课堂教学的趣味性、新颖性以及互动性，最终能够提高课程教学质量和效率。为了充分发挥信息技术课程的育人价值，教师应探寻构建智慧课堂教学模式的契机和路径，进而能够整合资源、重构体系，为学生提供优质的教学服务。本文结合现有理论和经验展开论述，先分析数字化转型下智慧课堂教学模式构建的意义，再剖析当前信息技术课程教学中所存问题，最后能够提出具体的实践路径。