民族地区义务教育公平与创新发展
关键词:
民族地区;义务教育;公平
摘要
随着和谐社会建设的深入推进,教育公平问题成为当前教育工作的关键问题,这也为民族地区学校的教育教学管理提出更高的要求。构建一个和谐社会是教育公平开展的基础,推进西部民族地区义务教育公平建设十分关键。对此,学校应当结合民族地区建设的现状,结合当前的教育教学形势分析问题,从而更好地实现教育教学改革,实现民族教育的和谐发展。基于此,文章对民族地区义务教育公平和创新发展提出分析和研究,阐述了公平的概念,分析出义务教育公平的价值,分析探索出当前的西部民族地区义务教育公平问题,在此基础上提出了实现民族地区义务教育公平的对策,以供参考。参考
[1] 推动基础教育公平和创新发展 [J]. 群言,2016(11):4.
[2] 段新刚 . 边疆民族地区教育信息化促进教育公平、均衡发展探索 [J]. 西藏科技,2015(04):41-42.
[3] 冶娟 . 公共管理视角下民族地区基础教育公平发展对策研究 [J]. 今日财富,2020(11):180-181.
[4] 黄真金 . 互联网视域下微课促进民族地区教育公平发展的可行性与路径研究 [J]. 贵州民族研究,2016,37(06):216-219.