将中国优秀人文精神融入高职院校思政课程的教学探索

摘要

作为一名思政课教师，最忌讳的是照本宣科，人云亦云，也不应该被课本的框架束缚自己的思路，将诗歌、散文、中国传统文化融入思政课中，让思政课更具温度、更有感染性、更有说服力，是思政课教师应该认真思考、深入探索的一个新途径。讲好每节课，以情动人，以理服人，也是思政课教学应该追求的目标。