企业数字化转型背景下新商科人才培养路径探索

摘要

随着新一轮科技革命的深入发展，基于人工智能、大数据等新技术的商业模式升级对商科人才培养提出了新的挑战。企业数字化转型过程中需要既懂经济、管理，又懂新技术应用的跨学科、复合型人才，而传统商科人才培养路径难达到这一培养目标。文章从课程体系、产教融合、1+X 证书、教学改革、数据平台五个方面对职业本科院校新商科人才培养路径进行探索，提出新商科人才培养质量提升建议。