高职物流管理专业案例教学法

摘要

高职院校物流管理专业教师在传统教学模式下开展教学，一定程度上制约了学生在课堂上的积极性和自主性，为改善这一教学现状，教师可以尝试引进案例教学法，其独特的教学方式和新颖的教学内容深得物流管理专业教师的认可与青睐，能够增强物流管理课堂的趣味性、新颖性，从而激发学生参与课堂学习的内需与动力，最终达到预期的教学成效。鉴于此，本文以笔者教学经验为切入点，先阐述案例教学法的基本概念，分析案例教学法在高职物流管理专业教学中的应用价值和路径，并提出需要注意的事项，以期对高职物流管理专业教师有所裨益，并未高职院校案例教学提供相关建议。