互联网＋技术下小学英语情境课堂教学策略

摘要

随着计算机的普及和数字化教育的发展，互联网已进入到课堂教学，如何积极运用互联网＋技术来提升教学效果成为了一个十分重要的研究课题。本文就互联网＋技术对小学英语教与学方式的影响阐述教与学的一些策略，不断创新教学方式，促进学生在英语学习中建构知识、转化能力、形成素养。