语文新课标下初中名著阅读策略初探

摘要

部编教材规定阅读名著数目达到三十六本，每学期就是六本，里面还有《水浒传》《西游记》《镜花缘》这样的大部头名著。初中学生有九门学科要考试，加之时代的间隔、文化的差异、阅历的限制，使学生对名著的魅力缺乏足够的认识和了解，从而失去名著阅读的兴趣。笔者依据 2022 年新课标对名著的教学建议从课本剧穿越之旅、静读与写作齐飞、依托网络深度阅读三个策略入手，对提高初中语文名著阅读有效性进行初探，让学生对名著阅读想说爱你也容易，实现真正意义上的高效阅读，润物细无声地提高学生的阅读水平和语文素养。