核心素养理念下的高中英语教学创新策略研究

摘要

在素质教育的背景下，高中英语教师进行教学的核心目的便是培养学生核心素养，从而促使学生全面发展。因此，高中英语教师需要在了解英语核心素养的基础上来进行英语教学策略创新，让学生可以更好地掌握学习英语的能力，实现自我综合素养的提升。同时，高中英语教师也能够通过素质教育改革来提高高中英语教学质量，为学生构建一个更加高效、良好的英语学习环境，为学生今后的成长奠定基础。