大学英语课程思政教学存在的问题与反思

摘要

作为高等教育中一个有机组成部分，大学英语课程具有其特殊性。大学生在学习英语语言过程中，不可避免会受到不良世界观、价值观和文化观的负面影响，大学英语课程思政与英语语言教学的有机结合则显得尤为重要。本文通过分析当前大学英语课程思政在教材、教师和学生方面存在的一些问题，从教材思政元素的挖掘、教师思政意识和能力的提高，教学活动及方法的改进等方面对大学英语课程思政教学进行了反思，期待能将语言学习与价值引领更加有机的结合，为大学英语课程思政教学探索提供有益的路径。