新形势下提高中职班主任管理工作实效性的探究

摘要

国内经济蓬勃发展、科学技术突飞猛进，基于这一新形势下，中职学校备受关注，办学规模不断扩大、招生人数不断增加，旨在为社会发展和国家建设输送复合型优质人才。与此同时，领导及教师应打破当下教学壁垒、构建新的教学局面，不断提高管理力度、健全管理机制，其中班主任应承担起自身的职责，秉承着“以生为本、立德树人”的原则来开展班级管理工作，最终提升班级管理质量。鉴于此，班主任应对学生进行观察和研究，结合学生现状和办学战略来开展管理工作，进而为课程教学的顺利实施创设有利条件。