创新教学视角下的通用学术英语课程（EGAP）思政建设探讨

摘要

随着高校教学改革的不断纵向深入，课程思政建设已成为高等教育教学改革与发展的共识。如今，通用学术英语（EGAP）已成为高校大学英语课程体系的核心课程。通用学术英语可以为学习者今后展开专业学习提供语言支撑，教会学生如何用英语汲取和交流专业信息，更重要的是为他们今后在专业领域开展国际交流奠定基础。但是如何在通用学术英语课程中实行课程思政还鲜有研究。本研究从创新教学视角，从教学目标、教学方法、教学资源、教学案例等维度将思政元素融入学术英语课程，通过创新实践，逐步形成课程思政引领，探索通用学术英语与课程思政有机融合的一条崭新的通用学术英语课程思政建设道路，以期为其他高校推进学术英语课程思政教学改革提供参考。