亚凯, 刘, 河北师范大学, 中国

• 教育论坛 卷 3 编号 12 (2021) - 论文
  卓越教师培养视域下高校师范生职业技能提升路径研究 ——以河北师范大学化学（师范类）专业为例
  摘要