小燕, 冯, 吉安职业技术学院 小学教育学院, 中国

• 教育论坛 卷 4 编号 11 (2022) - 论文
  “井冈山精神”视域下《儿童文学》课程思政对师范生人文素养提升的探索——以儿童故事为例
  摘要