“双碳”目标背景下的高中地理“四维教学法”的教学实践研究

摘要

2024 年 11 月 28 日，环绕塔克拉玛干沙漠边缘全长 3046 公里的绿色阻沙防护带全面锁边“合龙”，这是践行“双碳” 战略下的又一重大举措。本文结合生态脆弱综合防治教学实例具体分析高中地理教学中实施“四维四项”主题探究式教学的 策略，在“双碳”背景下，引入时事热点，采用“启释固延”四维教学法培养学生运用地理思维解决实际问题的能力，全面 落实地理核心素养目标。