“双高”建设背景下高职创新创业教学探索

摘要

本文对创新创业教育展开深入分析，并基于“双高”建设目标探究了创新创业教育改革的有效路径，文章对创新创业教育的现存问题展开细致分析，并讨论了“双高”教育的目标，最后对“双高”建设背景下高职创新创业教育的具体路径展开分析，希望为推动高职创新创业教育工作改革、为高职院校“双高”建设目标的达成提供一些有力支持。