多元文化视角下高校英语教育教学创新策略探究
摘要
近些年,随着全球化步伐的不断加快,英语作为国际通用语言受到各国广泛运用,也在各国的经济、文化和政治交流中发挥着重要作用,这使高校英语面临着前所未有的挑战与机遇。在多元文化视角下,如何创新高校英语教育教学策略,以更好地适应时代发展的需求,已经成为高校与教师所要关注的焦点。对此,本文首先阐述多元文化视角下高校英语教育教学创新意义,进而提出多元文化视角下高校英语教育教学创新策略,旨在培养学生的跨文化交际能力,为他们未来在多元文化背景下的工作和生活打下坚实的基础。
参考
[1] 张晓娟 . 多元文化视角下高校英语教学改革创新的研究 [J].数码世界,2020(5):181-182.
[2] 张莎 . 社会文化视角下学术思辨倾向的发展模型研究 [J].现代外语,2021,44(2):271-283.
[3] 胡家英,王丹 . 多元文化视域下高校英语教育教学实践 [J].食品研究与开发,2020,41(16):231.
[4] 尚艳红 . 多元文化视角下大学英语教育教学创新思考 [J].江西电力职业技术学院学报,2020,33(12):55-56.