思政视域下创建学习型高校学生会组织的路径与实践探索

摘要

本文聚焦于思政视域下创建学习型高校学生会组织这一关键议题，深入剖析其研究背景、意义、目的与方法。详细阐述学习型高校学生会组织的内涵、特征，结合当前高校学生会工作实际，探讨面临的困境，进而提出针对性的创建路径与实践策略，旨在提升学生会组织的整体效能，更好地服务学生成长成才，强化高校思政教育工作落地落实。