大学生“用英语讲好中国故事”的能力培养与提高路径

摘要

随着全球化的加速发展，国际交流日益频繁，大学生作为国家未来的栋梁，肩负着向世界传播中国文化、讲好中国故事的重要使命。然而，当前大学生在“用英语讲好中国故事”方面的能力存在诸多不足，主要体现在中西文化比重失衡、英语表达能力薄弱、文化素养较低等问题。对此，本文旨在探讨大学生“用英语讲好中国故事”能力的培养与提高路径，通过分析其重要性、存在的问题及改进策略，为高校英语教学提供参考。