新工科背景下高职建筑工程技术专业赛教融合策略研究

摘要

新工科背景下，为助力高职建筑工程技术专业教学效果进一步提升，教师应重视对优质教育方法、教学理念的引入，这对提升学生的专业知识应用能力有极大促进作用。赛教融合当前备受关注，将其引入建筑工程技术专业教学中，能够极大丰富教育内容，让学生从更多路径展开知识探索，对他们的综合能力发展有极大促进作用。鉴于此，本文将针对新工科背景下高职建筑工程技术专业赛教融合工作展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。