新媒体时代英语教学的改革路径研究

  • 徐  敏 浙江商业技师学院
关键词: 新媒体;技工院校;英语教学;必要性;改革路径

摘要

《2022 年中国智慧教育发展指数报告》提出要优化智慧教育资源投入,提升师生数字化应用能力,建立数字化治理体系,进而提升数字化教育水平。目前技工院校英语教学还存在新媒体技术应用单一、教学评价没有充分利用新媒体技术和缺少优质新媒体教学资源等问题。本文立足新媒体时代,阐述了新媒体技术在技工院校英语教学中的优势,剖析了当前新媒体在英语教学中的应用现状,提出要构建英语公共学习平台、开展线上线下混合式教学、搜集新媒体英语教学素材、利用英语 APP 开展教学和新媒体技术开展教学评价,以期提高技工院校英语教学质量。

参考

[1] 陈薇薇 . 新媒体应用于英语教育模式创新的策略探析 [J].新闻研究导刊,2023,14(07):197-200.

[2] 李宝燕,顾红艳 . 大数据背景下新媒体技术在双线英语教学中的应用研究 [J]. 中国新通信,2024,26(02):224-226.

[3] 孙苗 . 基于新媒体的英语视听说教学模式实践策略研究 [J].海外英语,2023(15):159-161.

[4] 马艳琪,赵凌志 . 新媒体时代 TPACK 框架与多模态英语教学模式的整合 [J]. 海外英语,2023(13):78-80.

[5] 薛菲 . 信息化时代探究新媒体在英语教学中的应用——评《基于网络多媒体的当代英语教学新探》[J]. 中国科技论文,2022,17(11):1308-1309.

已出版
2025-02-25
栏目
论文