基于“楚源文化”“通文达艺”育人理念下的中职语文课堂教学模式的创新与实践——以武汉市艺术学校为例

摘要

武汉市艺术学校位于长江、汉水之滨，因此对全校师生而言传承并弘扬楚文化具有重要意义。故而笔者结合语文教学的现状，将楚源文化的精髓与“德艺双馨”的艺术追求相结合，尝试探索语文教学“一核双线，三环六步”的新教学模式。