基于核心素养的小学国防教育模式的构建

摘要

国防教育是全民教育的重要内容，是基础教育的重要组成部分，对于培养学生爱国意识、增强学生国防意识和国家安全观念、树立学生的国家安全意识和忧患意识等具有重要意义。但目前中小学国防教育存在着认识不到位、内容单一、形式简单、效果不佳等问题，难以适应新时代小学生核心素养发展的要求。针对这一问题，课题组深入挖掘了国防教育与小学核心素养培育的内在联系，在遵循小学生身心发展规律和认知规律的基础上，通过对传统国防教育模式进行改革创新，构建了基于核心素养的小学国防教育模式，以期能够全面推动小学生实现健康成长与发展。