职业本科教育背景下网络课程教学实践与探索

摘要

在职业本科教育背景下，职业院校应以高层次、高技能的应用型人才培养为目标，并建立以能力为本位的教学体系。在网络课程教学中，职业院校应坚持理论课程与实践实训活动的交替开展，以此通过产教融合与校企合作，强化学生的知识基础与技能水平，为学生的就业发展奠定基础。本文即在此背景下展开研究，通过分析当前网络课程教学中面临的问题，进而提出其教学实践与改革策略。