初探“国家”班级管理模式——创新型治班模式解析
关键词:
“国家”班级管理模式；自我管理
摘要
“国家”班级管理模式的核心是充分挖掘学生潜能，达到学生的自我管理。它是一把双刃剑，如何恰如其分地推行这一模式，需要班主任的功力。
参考
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