朗读在语文教学中的实用性分析及实际操作

  • 刘 素花 杭州艺术学校
关键词: 学习主体和环境;朗读的双向作用;教学方法总结和操作

摘要

重提朗读在语文教学中的作用,深入分析其在新时代对青少年口头表达、人际交往能力的渐进作用,并创造性的分析了朗读在学习语文基础知识、古文和诗词歌赋方面的提示性作用,并把教学实践中的教学方法做了全面总结。

参考

[1] 金莉莉 . 试析朗读在语文教学中的作用 [J]. 当代家庭教育,2020(020):183.

[2] 郑育静 . 朗读艺术在语文教学中的应用分析 [J]. 小学时代,2018(32):55-55.

[3] 骆迎阳 . 朗读在语文教学中的应用 [J]. 速读(上旬),2019.

已出版
2025-02-06
栏目
论文