以图画书为载体开展幼儿园生命教育的实践研究

摘要

幼儿园时期是开展生命教育的关键时期，幼儿教师应在这一时期结合幼儿的心理发展规律，以丰富多彩的图画书为载体来开展幼儿生命教育工作，从而提升他们的学习兴趣，更加深刻地理解和认知生命的意义。本文在分析以图画书为载体开展幼儿园生命教育实践的必要性和教学优势的同时，就实践教学思路进行了探讨，希望能为幼儿教育事业贡献一份力量。