人工智能背景下思政元素在金融类课程中的有效渗透

  • 刘 晓蕾 枣庄学院
  • 徐  迎 枣庄学院
关键词: 人工智能;思政元素;金融类课程;渗透路径

摘要

随着课程思政建设的逐步深化,思政教育在金融类课程中的渗透越来越深入,有效拓展了金融类课程教学内容,培养学生诚实守信、遵纪守法、热爱祖国等美德,提高金融人才培养质量。本文分析了人工智能背景下思政元素在金融类课程教学中的重要性,剖析了当前思政元素在金融类课程中的渗透现状,提出短视频创设思政教育情境、借助金融行业时政新闻培养学生社会责任感、培养学生金融风险防范意识和优化课程思政教学案例,以期促进思政元素在金融类课程中的渗透,提高金融类课程教学和育人质量。

参考

[1] 李军峰,韩佳利 . 高校金融类课程建设融合思政元素的路径研究 [J]. 学周刊,2023(26):9-11.

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[3] 滕跃 . 课程思政与 " 金融学 " 课程教学的融合实践探索 [J].辽宁科技学院学报,2022,24(3):73-75.

已出版
2025-02-06
栏目
论文