数智时代高职会计人才培养质量提升路径研究

摘要

数智时代下以数据深度挖掘和应用为核心的数字化、智能化转型成为未来社会经济发展的主要方向，这对传统会计行业产生了深刻影响。高职院校作为培养会计人才的重要阵地，应积极顺应数智时代的职业发展需求，从而在探索科学有效的数智化赋能方式的基础上，促进数字技术与会计类专业的深度，基于多学科交叉视角重塑会计人才培养体系。基于此，本文通过分析数智时代会计人才的能力框架，结合现阶段高职院校在人才培养中面临的现实问题，着重探讨了如何通过发挥数智赋能优势，提升会计人才培育质量，以期深化高职会计类专业学生的数字化素养，促进职业教育的数智化转型。