民办高校“五位一体”大思政课教学改革路径研究

摘要

民办高校在高等教育体系中作为教育创新的前沿阵地，如何建设同时具有创新性与实效性的高质量思政课，是其教学改革中亟待解决的问题。“五位一体”的“大思政”课建设实践，既注重理论教学的深化与创新，又强调实践教学的拓展与深化；既通过校园文化活动丰富与提升学生的思想政治素养，又积极探索与实践网络思想政治教育；同时不断完善与优化评价与反馈机制，为提升思想政治理论课的教学质量提供了有力保障。